Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo y prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo y prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo: Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Se abordarán contenidos relacionados con ciencias naturales, educación física y educación para la salud.

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentación del tema a través de una pregunta disparadora: ¿Cómo crees que funciona nuestro cuerpo?


• Realización de una lluvia de ideas sobre las funciones del cuerpo humano.


• Actividad: Observación y descripción de imágenes del cuerpo humano.


• Discusión en grupo sobre las partes del cuerpo y su relación con el sistema locomotor.


• Tarea: Investigación en casa sobre los sistemas locomotor y digestivo.

Sesión 2: Sistema locomotor

• Repaso de los sistemas del cuerpo humano.


• Presentación y explicación del sistema locomotor.


• Actividad: Elaboración de un esquema o mapa conceptual sobre el sistema locomotor.


• Juego de roles: Los alumnos representarán diferentes partes del sistema locomotor y explicarán su función.


• Tarea: Investigación sobre la importancia de mantener una postura correcta.

Sesión 3: Cuidado del sistema locomotor

• Reflexión sobre la postura correcta y su importancia para el cuidado del sistema locomotor.


• Actividad: Realización de ejercicios de estiramiento y fortalecimiento muscular.


• Discusió