Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Mtra. Vanessa Luna
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Objetivo: Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales.
- Presentación del problema: La violencia como violación de los derechos humanos.
- Formación de grupos de trabajo (5-6 estudiantes por grupo).
Sesión 2:
- Investigación en grupo: los estudiantes deben investigar sobre los derechos humanos en México y en el mundo, y su relación con la violencia. Pueden consultar fuentes como libros, artículos, periódicos, entrevistas, entre otros.
- Cada grupo debe seleccionar un caso de violencia en México o en el mundo que haya afectado a una población históricamente marginada y vulnerada.
- Cada grupo debe analizar las causas y las consecuencias de dicho caso de violencia.
Sesión 3:
- Presentación de los casos seleccionados por cada grupo.
- Discusión en grupo sobre las causas y consecuencias de los casos presentados.
- Reflexión en conjunto sobre las acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Sesión 4:
- Cierre de la actividad: elaboración de propuestas de acciones concretas para fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulnerad