Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 2

Grado: 1º de Primaria
Edad: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica: Sesión 1 de 2
Contenido: Escritura colectiva por medio del dictado
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques: Pensamiento crítico, Apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura
Interdisciplinariedad: Atención al problema de lectoescritura

Propósito de Desarrollo de Aprendizajes (PDA):

Identifica palabras que se repiten en distintos textos o en diferentes partes de un mismo texto y descubre que se escriben de la misma forma.

Inicio (10 minutos)

1. Activación de saberes previos (5 min):
La docente inicia con una breve charla preguntando a las y los estudiantes si conocen algún refrán, cuento corto o canción tradicional de su comunidad. Se anotan en el pizarrón algunas palabras clave que mencionen.

2. Planteamiento del Problema comunitario (5 min):
Se presenta una situación: "En la comunidad, queremos recopilar historias y palabras que usamos todos los días para que no se olviden y otras personas las conozcan."
Se explica que trabajarán juntos para escribir un texto usando palabras importantes para su entorno y que observarán cómo algunas de esas palabras se repiten.

Desarrollo (25 minutos)

3. Escritura colectiva por dictado (20 min):

• Se elige entre todos un tema cultural relevante (por ejemplo: una celebración, un platillo típico, o una costumbre local).


• La docente guía la redacción colectiva: pregunta frases a los estudiantes para construir entre todos un pequeño texto (4-5 oraciones) sobre el tema.


• Conforme los alumnos di