Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo

carlos gil
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo


Objetivo: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Temas transversales: Contexto sociocultural, Género y vida saludable


Sesión 1 (45 minutos):



  • Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de una alimentación saludable y cómo creen que se procesan los alimentos en nuestro cuerpo.

  • Introducción al tema: Presentar una breve explicación sobre el sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio.

  • Actividad principal: Realizar una actividad práctica donde los alumnos representen la ruta de los alimentos, desde la ingestión hasta su absorción y transporte de nutrimentos. Utilizarán diferentes materiales como papel, cartulinas y etiquetas con los nombres de los órganos involucrados.

  • Reflexión en grupo: Comentar los resultados de la actividad y resaltar la importancia de cada órgano en el proceso digestivo.

  • Tarea: Investigar en casa sobre la función específica de cada órgano del sistema digestivo.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Actividad de inicio: Realizar una dinámica de grupo donde los alumnos formen equipos mixtos y trabajen en conjunto para resolver un problema relacionado con el tema.

  • Desarrollo del tema: Presentar una explicación más detallada sobre cada uno de los órganos del sistema digestivo y su función específica.

  • Actividad principal: Real