Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.

Diego Domingo
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe semejanzas y diferencias entre los órganos sexuales de las personas, sus nombres correctos y en su lengua materna, e identifica que estos determinan el sexo biológico; propone o practica acciones o hábitos de higiene para su cuidado como parte de la salud sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 2
Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales
Objetivo de aprendizaje (PDA):
Describe semejanzas y diferencias entre los órganos sexuales de las personas, sus nombres correctos y en su lengua materna, e identifica que estos determinan el sexo biológico; propone o practica acciones o hábitos de higiene para su cuidado como parte de la salud sexual.


Enfoques Transversales: Inclusión, Igualdad de género, Valores


Metodología: Aprendizaje por indagación (ABP)



Inicio (10 minutos)


Ambientación y activación de saberes previos:



  1. Saludo inclusivo, uso de lenguaje neutro y respetuoso.

  2. Actividad de apertura:

    • Pregunta generadora: “¿Qué saben sobre cómo es nuestro cuerpo por fuera y por dentro? ¿Hay partes que nos diferencian, qué similitudes tenemos?”

    • Escucha activa y motivación para compartir, validando todas las participaciones.

    • Se promueve la participación de todos/as, incluyendo a quienes tienen diferentes niveles de conocimiento o se comunican en lengua materna.



  3. Explicación breve y clara del objetivo de la sesión, enfatizando respeto, igualdad y la importancia de los valores como la empatía y el cuidado.



Desarrollo (25 minutos)


1. Indagación guiada (Trabajo grupal e inclusivo):



  • Se forman equipos pequeños, procurando la diversidad y la colaboración, para analizar imágenes didácticas y esquemas sencillos, claros e incluyentes de los órganos sexuales (evitando estereotipos y respetando la plura