Procesos técnicos.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 4

Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 1º (12-15 años)
Duración: 50 minutos
Contenido: Procesos técnicos
Objetivo de aprendizaje (PDA): Que los alumnos describan los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Interdisciplinariedad: Atención al problema del acoso escolar o bullying
Enfoques transversales: Pensamiento crítico y vida saludable

Fase 1: INICIO (10 minutos)

Bienvenida y activación de conocimientos previos

1. Motivación inicial:

   
   
   
   
   • El docente da la bienvenida al grupo y plantea una pregunta detonadora:
     “¿Han escuchado hablar de los sistemas técnicos? ¿Saben cómo lo que hacemos en la escuela y en casa está relacionado con la tecnología y la sociedad?”
   
   
   • Breve diálogo abierto, promoviendo la participación y la escucha activa.
   
   
   
   



2. Vinculación con la vida cotidiana y el problema de bullying:

   
   
   
   
   • El docente introduce el tema:
     “Hoy vamos a comenzar a descubrir cómo funcionan los sistemas técnicos y su relación con la sociedad. Vamos a vincularlo con una problemática real: el acoso escolar o bullying. ¿Cómo crees que la tecnología y los saberes pueden ayudarnos a prevenir o atender este problema en nuestra escuela?”
   
   
   
   

Enfoque:

• Promover la reflexión sobre la importancia de la tecnología y el impacto de las acciones colectivas (vida saludable).


• Fomentar pensamiento crítico al analizar la problemática de bullying.

**Fase