Factores que inciden en los procesos técnicos.

Genoveva Paula León
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Clase – Sesión 1 de 3
Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria, 2º
Edad: 12 a 15 años
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Problema transversal: Lectoescritura
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Duración: 50 minutos
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable



Propósito de Aprendizaje (PDA):
Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a considerar para definir criterios que permitan desarrollar soluciones técnicas que mejoren la calidad de vida.



Fase 1. Inicio – 10 minutos


Propósito: Activar conocimientos previos y motivar la reflexión inicial sobre técnicas y su impacto en la comunidad.


Actividades:



  1. Dinámica de bienvenida:
    El docente inicia con la pregunta detonadora:
    “¿Recuerdan algún invento o técnica que haya mejorado la vida de su familia o comunidad?”
    Alumnos comparten ejemplos breves (como el uso de filtros de agua, reciclaje, etc.). Cada participación fomenta la escucha activa y el respeto.



  2. Conexión interdisciplinar (lectoescritura):
    Se entrega a cada alumno una breve lectura sencilla sobre un proceso técnico (por ejemplo, la elaboración del papel reciclado).
    Los alumnos subrayan palabras clave relacionadas con los factores: social, económico, cultural y natural.



  3. Propósito explícito:
    El docente comenta:
    “Hoy analizaremos qué factores influyen cuando buscamos mejorar la vida en comunidad a través de técnicas, y cómo comunicarlo de manera clara es fundamental.”





Fase 2. Desarrollo – 30 minutos


Propósito: Identificar factores que afectan los proces