Reflexión sobre los valores familiares y su impacto en la convivencia .

Plan de clase

Planeación Didáctica: Sesión 1 de 3

Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Objetivo (PDA): Reflexiona acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques: Inclusión y Pensamiento Crítico
Problema interdisciplinar a atender: Convivencia

Secuencia Didáctica

1. Inicio (10 minutos)

• Propósito: Sensibilizar sobre la importancia de la familia y abrir el diálogo para reconocer la diversidad familiar.


• Estrategias:
  
  
  • Saludo y breve dinámica de integración: "La rueda de las familias". Cada estudiante dice (si así lo desea) con quién vive y lo que más le gusta hacer en familia (respetando los diferentes modelos familiares).
  
  
  • Pregunta detonadora: ¿Por qué creen que la familia es importante para convivir mejor en la escuela y la comunidad?
  
  
  • Presentación del objetivo de la sesión, resaltando la importancia de la reflexión y el respeto a la diversidad.
  
  
  
  

2. Desarrollo (25 minutos)

• Propósito: Reconocer, valorar y reflexionar sobre los valores aprendidos en la familia para la convivencia escolar y comunitaria.


• Actividades:
  
  
  • Lluvia de ideas: Los alumnos comparten los valores que consideran han aprendido en su familia (respeto, honestidad, responsabilidad, solidaridad, etc.). El docente registra en el pizarrón o papelógrafo, agrupando y resaltando la diversidad de valores.
  
  
  • Pensamiento crítico y diálogo inclusivo: El docente guía pregunt