Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 3
Segundo grado de Primaria (6 a 8 años)
Contenido: Escritura colectiva por medio del dictado
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 45 minutos
Objetivo de aprendizaje (PDA): Elabora colectivamente cuentos, versos rimados y otros textos con secuencia lógica, descripción de personajes y lugares.

Secuencia Didáctica

1. Inicio (10 minutos)

• Bienvenida y encuadre:
  Saludo cordial, breve plática sobre qué es una historia y por qué nos gusta contar historias.
  Conversación grupal:

  
  
  
  
  • ¿Qué cuentos conocen y les gustan?
  
  
  • ¿Qué partes tiene un cuento? (Inicio, desarrollo y final)
  
  
  • ¿Por qué creen que es importante contar y escribir historias en nuestra comunidad?
  
  
  
  



• Propósito del día:
  Explicación sencilla: Hoy vamos a comenzar a crear juntos una historia, usando nuestra imaginación y palabras. Al final de las sesiones, tendremos un cuento colectivo que hable sobre nuestra comunidad y sus valores.

  
  

2. Desarrollo (25 minutos)

• Dinámica de activación:
  Juego breve de “Cadena de palabras”: Un alumno dice una palabra, el siguiente la repite y añade una nueva, así hasta formar una frase divertida. Esto motiva la creatividad y rompe el hielo.

  
  



• Presentación del Proyecto comunitario:
  Explicación de que crearán un cuento sobre una situación o personaje típico de su comunidad (puede ser un animal, un personaje local, o un espacio significativo como la plaza, el cine, la panadería, etc).

  
  



• Lectura guiada y análisis crítico:
  El docente lee en voz alta un cuento breve relacionado con la comunidad o un verso rimado sencillo (preferentement