“Cuidemos nuestro entorno: aprendiendo a prevenir accidentes”**

EVIDENCIAS PORTAFOLIO
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa qué comportamientos, objetos, materiales y lugares pueden provocar accidentes y poner en riesgo la seguridad y bienestar personal y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE
Sesión 1 de 2
Preescolar 2° (3 a 6 años)
Secuencia Didáctica: “Cuidemos nuestro entorno: aprendiendo a prevenir accidentes”
Duración: 45 minutos
Enfoque: Artes y experiencias estéticas | Pensamiento crítico
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Trabajo en equipo


Objetivo (PDA):
Que los alumnos expresen qué comportamientos, objetos, materiales y lugares pueden provocar accidentes y poner en riesgo la seguridad y bienestar personal y colectivo.



1. Inicio (10 minutos)
Propósito: Motivar, activar conocimientos previos, introducir el tema y el problema de trabajo en equipo.


Ambientación artística:
El aula estará decorada con imágenes de diferentes espacios (cocina, baño, parque, salón de clases) y materiales de colores para que los niñas y niños se sientan invitados a explorar.


Dinámica de activación:
Reunidos en círculo al ritmo de una canción suave, los alumnos se presentan con una mímica que represente una acción cotidiana (por ejemplo: correr, brincar, abrir una puerta).
La maestra introduce preguntas problematizadoras:



  • ¿Alguna vez se han lastimado jugando o en casa?

  • ¿Qué creen que causó ese accidente?

  • ¿Qué pasaría si nadie nos dijera cómo cuidarnos?


Se explicita que hoy trabajarán en equipo para ser “Guardianes del Bienestar”.



2. Desarrollo (25 minutos)
Propósito: Analizar y reflexionar sobre las situaciones, objetos o lugares que pueden provocar accidentes y cómo evitarlos, a través de una experiencia estética y el trabajo en equipo.


Actividad principal de Aprendizaje Servicio: “Esculturas del riesgo”
Materiales: Plastilina, fomi, témperas, reco