Comunicación y representación técnica

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE
Tecnología 3º Secundaria
Tema: Comunicación y representación técnica
Duración: 50 minutos (Sesión 1 de 2)
Metodología: Aprendizaje Servicio
Problema interdisciplinar: Lectoescritura
Enfoques: Pensamiento crítico, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
PDA: Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas

FASE 1. INICIO (10 minutos)

• Recepción y ambientación:
El docente da la bienvenida y motiva a reflexionar sobre la importancia de compartir proyectos y descubrimientos técnicos con otras personas. Invita a los estudiantes a pensar:
"¿De qué forma nos enteramos normalmente de los inventos, experimentos o soluciones técnicas que otras personas han creado?"
Se pide a los alumnos que compartan ejemplos (pueden mencionar desde videos hasta carteles, historias o manuales). El docente introduce el propósito de la sesión:
“Hoy iniciaremos el reto de comunicar a otras personas qué hace especial nuestro proyecto, pero para lograrlo usaremos diferentes formas de expresar y representar la información. Además, al hacerlo, desarrollaremos habilidades de lectura, escritura y comprensión, fundamentales para cualquier ámbito de la vida.”

FASE 2. DESARROLLO (30 minutos)

• Presentación y análisis de ejemplos:
El docente muestra tres ejemplos breves (en papel o proyección digital):
a) Una infografía técnica de un proyecto tecnológico
b) Un instructivo breve con lenguaje claro
c) Una breve reseña escrita sobre la utilidad social de un proyecto

• Lectura en equipos:
Los estudiantes, organizados en equipos, leen los eje