Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
HANY RAMOS
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones que favorecen el cuidado de la naturaleza, la salud de las personas y el bienestar animal.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación didáctica: Sesión 1 de 3
Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Enfoque: Vida Saludable y Pensamiento Crítico
Metodología: Aprendizaje por Indagación
Interdisciplinariedad: Ciencias Naturales, Formación Cívica y Ética
Problema a atender: Cuidado del ambiente
Objetivo (PDA): Propone y practica acciones que favorecen el cuidado de la naturaleza, la salud de las personas y el bienestar animal
Propósito de la sesión
Que las y los estudiantes reconozcan cómo las actividades humanas pueden afectar la naturaleza y la salud, y reflexionen sobre la importancia de cuidar el ambiente para el bienestar propio, de los demás y de los animales.
Secuencia didáctica
1. Apertura (10 minutos)
Activación de saberes previos:
- El docente inicia con una pregunta detonadora:
“¿Han notado cambios en la naturaleza o en su colonia, parque o escuela, causados por las personas? ¿Qué han visto?”. - Los alumnos comparten en voz alta sus opiniones y experiencias.
- El docente escribe en el pizarrón palabras clave mencionadas por los alumnos: basura, contaminación, animales, ruido, árboles, salud.
- El docente inicia con una pregunta detonadora:
Presentación del reto:
- El docente plantea el reto de la secuencia:
“¿Cómo podemos ayudar a cuidar la naturaleza, nuestra salud y la de los animales en nuestra vida diaria?” - Motiva a los estudiantes a ser pequeños científicos e investigadores para encontrar respuestas.
- El docente plantea el reto de la secuencia:
2. Desarrollo (25 minutos)
- Observación e indagación guiada:
- Actividad 1: Imágenes para observar
- El docente
- Actividad 1: Imágenes para observar