Exposición sobre temas diversos.

Jose luis Santos
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos. -Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos. -Responder dudas y atender inquietudes. Como audiencia -Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas. -Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación Didáctica - Sesión 1/1
Grado: 4º de Primaria
Edad de los alumnos: 8 a 10 años
Duración: 45 minutos
Contenido: Exposición sobre temas diversos
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y atención a la lectoescritura
Secuencia didáctica: Actividad integrada e interdisciplinaria
Objetivo de aprendizaje (PDA):
Los alumnos exponen sobre diversos temas, considerando la planeación y el uso de materiales de apoyo, la elaboración de apuntes guía, la reflexión sobre sinónimos y antónimos, el manejo de la voz y la expresión, la atención al auditorio y la respuesta a sus preguntas; como audiencia, escuchan atenta y comprensivamente, toman notas y plantean preguntas o comentarios pertinentes.




1. INICIO (10 minutos)


Bienvenida y encuadre



  • Recibe a los alumnos en círculo, asegurando que todos tengan lugar visible y cómodo.

  • Explica que hoy se trabajará una exposición sobre un tema importante para su comunidad escolar: ¿Cómo podemos cuidar el aula y hacerla más inclusiva para todas y todos?

  • Relaciona el propósito con la vida diaria: “Vamos a compartir nuestras ideas con la clase, para aprender juntos y ayudarnos a que todos podamos participar y aprender mejor”.


Activación de conocimientos previos y motivación



  • Haz preguntas para motivar:

    • ¿Han visto alguna vez a alguien dar una exposición?

    • ¿Por qué es importante saber exponer?

    • ¿Qué necesitamos para que todos podamos participar, aunque aprendamos o nos expresemos diferente?




Presentación del reto del día



  • Cada alumno preparará y presentará una pequeña exposición oral de 1 minuto sobre una propuesta para mej