Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 6
PROYECTO COMUNITARIO INTERDISCIPLINARIO
Educación Preescolar, 3º grado (3 a 6 años)
Duración: 45 minutos

Nombre del proyecto:
¡Nos presentamos a nuestra comunidad! Producciones gráficas para vincularnos con las familias y la escuela

Enfoque transversal:

• Artes y experiencias estéticas


• Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


• Atención a la lectoescritura

Propósito didáctico (PDA)

Recurre a diversos textos para copiar palabras, combinar letras del nombre propio, el de sus pares o dicta a alguna persona adulta, para establecer vínculos con las familias, la escuela y la comunidad.

Contenido a trabajar

Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Secuencia didáctica

1. Actividad de apertura – 10 minutos
Dinámica “El mural de los nombres”

• La maestra recibe al grupo con música suave y colores en el pizarrón.


• Se invita a cada niña y niño a decir su nombre y el de un familiar, y a elegir un color que les guste.


• Se pregunta: “¿Qué les gustaría contarle a su familia o a los amigos de nuestra escuela sobre ustedes?”


• Se muestran diferentes tipos de textos: tarjeta de presentación, cartel, carta breve, y se dialoga: “¿Para qué nos sirven estos textos? ¿Cómo podemos usarlos para presentarnos?”

Competencias:

• Reconocimiento de la cultura escrita en su entorno.


• Expresión de identidad a través del arte y la palabra.

2. Desarrollo – 25 minutos
Taller creativo: “Mi nombre en arte”