Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: ARTES SECUNDARIA 2º GRADO – SESIÓN 1 DE 2

Contenido a trabajar:
Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
Analiza el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.

Enfoque:
Artes y experiencias estéticas | Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Metodología:
Proyecto Comunitario

Atención interdisciplinar al problema:
Disciplina y convivencia en el aula

Duración:
50 minutos

FASE 1: INICIO (10 minutos)

1. Activación de saberes previos y motivación

• Saludo y bienvenida cálida; establecemos acuerdos breves de respeto y escucha activa.


• Cuestione al grupo:
  
  
  • ¿Qué obras artísticas (música, danza, pintura, arquitectura, etc.) conocen de su comunidad o entorno?
  
  
  • ¿Cómo creen que el arte puede ayudarnos a convivir mejor y a expresar lo que sentimos?
  
  
  
  


• Comente la importancia del arte como lenguaje para comunicar emociones, ideas y valores, favoreciendo la disciplina y el respeto entre pares y hacia el entorno.


• Presente el reto del proyecto:
  "Vamos a explorar elementos de las artes en nuestro entorno y los usaremos para crear una obra colectiva que represente a nuestra comunidad."

FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)

2. Exploración activa e interdisciplinar de los elementos artísticos

• Divida la clase en equipos pequeños. Cada equipo recibirá tarjetas con los siguient