Participación en debates sobre temas de interés común.
Nayrin Mendoza- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación didáctica: Sesión 1 de 2
Asignatura: Español
Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Tema: Participación en debates sobre temas de interés común
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques: Pensamiento crítico, Igualdad de género, Interdisciplinariedad (Disciplina escolar)
Propósito Didáctico (PDA):
Que las y los estudiantes investiguen y tomen notas de las ideas centrales y datos significativos acerca de un tema de debate relevante para su comunidad escolar, con la intención de construir argumentos propios, aplicando pensamiento crítico y considerando la igualdad de género.
Secuencia Didáctica
APERTURA (10 minutos)
Bienvenida y encuadre:
La profesora saluda y explica que comenzarán un proyecto para debatir temas importantes para la comunidad escolar.- Se destaca la importancia de la igualdad de género en la participación y el respeto a todas las voces.
- Se plantea la pregunta generadora: ¿Cómo podemos mejorar la disciplina en nuestra escuela de manera justa para todas y todos?
- Se aclara que el debate es un espacio para escuchar, expresar opiniones y construir ideas entre todos y todas.
Acuerdo de reglas básicas:
Se proponen reglas para la convivencia durante la investigación y el debate, promoviendo el respeto, la escucha activa y la participación equitativa, sin importar el género.
DESARROLLO (25 minutos)
Formación de equipos mixtos e inclusivos:
Los estudiantes se organizan en equipos procurando equidad de género y diversidad de opiniones.Selección y delimitación del tema:
A partir de la problemática de