Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Curso: 3º de Primaria

Objetivo: Escucha y lee cuentos de distintos orígenes y autores.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no comprenden lo que leen y no producen textos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los cuentos
Objetivos específicos:

• Reconocer las características de un cuento.


• Identificar elementos básicos de un cuento (personajes, escenario, conflicto, resolución).
  Actividades:

1. Presentación del tema a través de una breve historia contada por el docente.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un cuento y qué elementos pueden tener.


3. Lectura en voz alta de un cuento tradicional conocido por todos los alumnos.


4. Análisis y debate sobre el cuento leído, resaltando los elementos identificados.

Sesión 2:
Tema: Cuentos de distintos orígenes
Objetivos específicos:

• Conocer cuentos de diferentes culturas.


• Comparar y contrastar los elementos de los cuentos de distintos orígenes.
  Actividades:

1. Presentación de diferentes cuentos de distintas culturas y orígenes.


2. Lectura en grupos de los cuentos seleccionados.


3. Debate grupal sobre las similitudes y diferencias entre los cuentos analizados.


4. Producción individual de un cuento propio inspirado en los elementos identificados.

Sesión 3:
Tema: Autores de cuentos
Objetivos específicos:

• Conocer la labor de los autores de cuentos.


• Identificar diferentes estilos literarios en los cuentos.
  Actividades:

1. Presentación de la biografía de diferentes auto