Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.

Plan de clase

PLANEACIÓN DIDÁCTICA: SESIÓN 1 de 1

Grado: 1º Primaria
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Contenido: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Objetivo (Propósito de Aprendizaje - PDA):
Propone y participa en acciones y prácticas socioculturales de su comunidad que favorecen el cuidado del entorno natural; expresa la importancia de establecer relaciones más armónicas con la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje por Indagación
Enfoques transversales:

• Pensamiento crítico


• Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


• Interdisciplinariedad para atender el rezago educativo

1. Inicio (10 minutos)

Activación de saberes previos y situación problematizadora:

• La docente inicia saludando, invitando a los alumnos a sentarse en círculo.


• Presenta una imagen grande que muestre un entorno natural antes y después de diversas acciones humanas (basura, tala, conservación, reforestación, cuidado, etc.).


• Pregunta generadora: “¿Qué ven diferente en las dos imágenes? ¿Cómo creen que las personas afectan el lugar donde viven?”


• Los niños comparten sus ideas oralmente o, quien lo desee, puede dibujar brevemente lo que piensan.


• Se recuperan ideas y se escriben palabras clave en el pizarrón: cuidar, destruir, basura, plantar, limpiar, ayudar.

2. Desarrollo (25 minutos)

Indagación guiada y trabajo interdisciplinar:

Lectura guiada:

• Se lee en voz alta un breve cuento tradicional de la región/localidad, en el que los personajes cuidan o dañan la naturaleza.


• Mientras