Usos e Implicaciones de la Energía en los Procesos Técnicos

Ditza Miranda
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las principales fuentes de energía en los procesos técnicos para su uso óptimo, así como las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Usos e Implicaciones de la Energía en los Procesos Técnicos


Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria, 2º
Duración: 50 minutos
Número de sesión: 1 de 1
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Enfoque: Inclusión, Pensamiento Crítico, Interdisciplinariedad (Prevención de Adicciones)


Objetivo (PDA):
Explorar las principales fuentes de energía en los procesos técnicos para su uso óptimo, así como identificar alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales.



Fase 1: Inicio (10 minutos)



  1. Bienvenida y ambientación inclusiva



    • Saludo cálido y breve dinámica de integración: Cada estudiante comparte su nombre y menciona una forma en la que utiliza energía en su vida diaria (ejemplo: cargar el celular, cocinar, moverse en transporte).

    • Presentación del objetivo de la clase y cómo se relaciona con el bienestar personal, social y natural, así como la prevención de riesgos y adicciones.



  2. Activación de conocimientos previos



    • Pregunta generadora: ¿Cómo creen que el uso de la energía en nuestra vida puede ayudarnos o ponernos en riesgo, tanto personalmente como en la comunidad?

    • Breve lluvia de ideas en equipo, anotando respuestas en papelógrafos accesibles para todos (inclusión).





Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  1. Exploración de fuentes de energía y riesgos asociados

    • Breve exposición participativa sobre las fuentes de energía (renovables y no renovables) y sus implicaciones en los procesos técnicos: electricidad, combustibles, solar, etc.

    • Análisis de casos prácticos locales: ejemplos de uso de energía en la comunidad y riesgos asociados (accidentes eléctricos,