Explorando el valor de la familia y el sentido de pertenencia

Plan de clase

Planeación de Clase: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia
Sesión 1 de 2 | 6° de Primaria | Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica: Sesión 1: Explorando el valor de la familia y el sentido de pertenencia

Datos Generales

• Grado: 6° de Primaria


• Duración: 45 minutos


• Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia


• Objetivo de aprendizaje (PDA): Promueve los valores familiares para la resolución de conflictos y el desarrollo personal.


• Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)


• Enfoque interdisciplinar: Atención al rezago educativo (integración de estrategias para ayudar a quienes presentan este problema)


• Enfoque transversal: Inclusión y pensamiento crítico

Propósito de la sesión

Que las y los estudiantes reconozcan la importancia de la familia como espacio fundamental para el sentido de pertenencia, autonomía y sana convivencia, reflexionando críticamente sobre cómo los valores familiares favorecen la resolución de conflictos y el desarrollo personal. Además, iniciar la identificación de acciones comunitarias para apoyar a compañeros en situación de rezago educativo.

Estructura de la Sesión

1. Actividad de Inicio (10 min)

Dinámica inclusiva de bienvenida:

• Recibir a los estudiantes en círculo (o de la manera que permita la movilidad e inclusión de todos).


• Preguntar:
  “¿Qué palabra te viene a la mente cuando piensas en tu familia?”


• Cada estudiante comparte su palabra y el docente la escribe en el pizarrón (apoya