Estudio de los números

Plan de clase

Planeación Didáctica: Sesión 1 de 1
Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido: Estudio de los números decimales (hasta diezmilésimos)
Enfoques: Aprendizaje por indagación, interdisciplinariedad (atención a lectoescritura), apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y pensamiento crítico.

Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
Al finalizar la sesión, las y los estudiantes serán capaces de leer, escribir y ordenar números decimales hasta los diezmilésimos en notación decimal y con letra, e interpretar su significado en diferentes contextos culturales y cotidianos, aplicando habilidades de lectura, escritura y pensamiento crítico.

Secuencia Didáctica

1. Inicio (10 minutos)

• Activación de saberes previos
  El docente inicia la sesión preguntando:

  
  
  
  
  • ¿Han escuchado o leído números con muchos decimales?, ¿en qué situaciones?
  
  
  • Presenta ejemplos orales y escritos de números en contextos culturales diversos (precio de productos tradicionales, medidas de recetas típicas mexicanas, longitudes en artesanía, estadísticas de población indígena).
  
  
  • Propicia una breve conversación sobre la importancia de comprender exactamente estos números en la vida diaria y para entender mejor la diversidad cultural de México.
  
  
  
  



• Propósito explícito
  El docente explica el objetivo de la clase:
  “Hoy vamos a aprender a leer, escribir y ordenar números decimales hasta los diezmilésimos, y a comprender su significado en distintos contextos, usando la lectura y la escritura para aprender más sobre nuestra cultura y desarrollar nuestro pensamiento crítico”.

  
  

2. Desarrollo (25 minutos)

• **Indagación guia