Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 1
Preescolar 1° (3 a 6 años) | Duración: 45 minutos
Contenido: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades
Objetivo (PDA): Observa y conoce las labores y actividades que desarrollan los integrantes de su familia e identifica que tienen un impacto en la comunidad

Propósito de la sesión

Que las niñas y los niños identifiquen, a partir de experiencias propias y la escucha de relatos, cómo las labores y servicios realizados por los integrantes de sus familias contribuyen al bienestar común dentro de la comunidad. Además, que reflexionen sobre la importancia de la disciplina en la colaboración y el respeto por las distintas culturas representadas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Se parte de un problema cercano para que los estudiantes exploren y construyan aprendizajes significativos, con un enfoque interdisciplinar en la disciplina, la lectura, la escritura y la interculturalidad crítica.

Secuencia Didáctica

1. Inicio (10 minutos)

Situación Problemática (disparador):
Se presenta una pregunta a partir de una historia ilustrada leída oralmente, que narra cómo una comunidad enfrenta la limpieza de su parque, pero no todos participan.
¿Por qué creen que es importante que todos ayuden en la comunidad? ¿Qué pasaría si nadie colaborara?

Actividades:

• Lectura dialogada de la historia “El parque de todos”.


• Mostrar imágenes de diferentes familias realizando labores (barrer, hacer comida, cuidar plantas, conducir buses, etc.)


• Preguntar a los niños:
  
  
  • ¿Han hecho algo parecido en casa o su comu