Estilos de vida activos y saludables

Plan de clase

Planeación de Clase: Estilos de vida activos y saludables
Grado: 1º de Primaria (6-8 años)
Duración: 45 minutos
Sesión: 1 de 1
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Enfoques: Pensamiento crítico, Vida saludable, Interdisciplinariedad (Disciplina), Evaluación formativa

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Participar en diferentes juegos para explorar alternativas que permitan mantener una vida activa y saludable.

I. Inicio (10 minutos)

Dinámica de bienvenida:
Reunir al grupo en círculo y saludar cordialmente, usando una canción corta de saludo ("Hola, hola, ¿cómo estás?").
Pregunta detonadora para pensamiento crítico:
—Niños, ¿por qué creen que es importante mover nuestro cuerpo y jugar todos los días?
Invitar a participar y escuchar las ideas de todos. Guiar para que comprendan que el ejercicio es importante para sentirse bien, tener energía y estar sanos.

Presentación del tema:
Hoy vamos a aprender cómo podemos tener una vida sana moviéndonos y jugando con nuestros amigos. También vamos a descubrir cómo ayudarnos unos a otros a respetar las reglas y convivir con alegría.

II. Desarrollo (25 minutos)

1. Relato breve y reflexión (5 minutos):
Contar una historia sencilla:
"Había una vez, en la escuela ‘Sol Brillante’, un grupo de niños que les gustaba jugar, pero a veces peleaban porque no seguían las reglas de los juegos. Un día, su maestra les enseñó juegos nuevos y cómo ayudarse unos a otros para que todos pudieran divertirse y estar sanos."
Preguntar:
—¿Qué pueden hacer para que todos se diviertan?
—¿Por qué es importante escuchar y respetar las reglas?

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