Introducción a la distribución de aguas continentales y oceánicas

Plan de clase

Objetivo de aprendizaje: Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoque interdisciplinar: Tema transversal de Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la distribución de aguas continentales y oceánicas

• Inicio: Presentación del problema a través de una pregunta guía, como por ejemplo: ¿Por qué es importante conocer la distribución de las aguas continentales y oceánicas?


• Desarrollo: Los estudiantes trabajarán en grupos para investigar y recopilar información sobre la distribución de las aguas continentales y oceánicas en México y el mundo. Se les proporcionarán recursos como libros, internet, mapas, etc.


• Cierre: Cada grupo presentará su investigación de manera oral y se generará una discusión en clase sobre la importancia de este tema y su relación con la vida saludable y el pensamiento crítico.

Sesión 2:
Tema: Distribución de aguas continentales en México

• Inicio: Reflexión sobre la importancia del agua en la vida diaria y su relación con la vida saludable.


• Desarrollo: Los estudiantes analizarán en grupos los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales de México. Se les proporcionará información y realizarán actividades prácticas como mapas y gráficas.


• Cierre: Cada grupo presentará un resumen de su análisis y se generarán preguntas para promover el pensamiento crítico.

Sesión 3:
Tema: Distribución de aguas continentales en el mundo

• Inicio: Se discutirán las similitudes