La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 2: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común
Grado: 6° de Primaria
Edad: 10 a 12 años
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Enfoque: Pensamiento crítico, interdisciplinariedad, convivencia

SECUENCIA DIDÁCTICA

Propósito disciplinar de aprendizaje (PDA):
Profundizar acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común, considerando la convivencia en la comunidad.

Sesión 1 de 2: Reconociendo mi comunidad y su importancia

1. INICIO (10 minutos)

• Saludo y ambientación: El docente saluda a los alumnos y plantea la siguiente pregunta detonadora:
  
  
  • "¿Sabían que la comunidad en la que vivimos puede ayudarnos a aprender y a vivir mejor juntos? Hoy vamos a descubrir cómo."
  
  
  
  


• Dinámica breve:
  
  
  • Se les pide a los alumnos que cierren los ojos por un momento e imaginen a las personas, los lugares, las costumbres y las actividades que hay en su comunidad.
  
  
  • Después de un minuto, se les pide que abran los ojos y, por turnos, digan en voz alta una palabra que venga a su mente cuando piensan en "comunidad".
  
  
  
  


• Registro:
  
  
  • El docente anota en el pizarrón las palabras mencionadas y motiva breves comentarios para reconocer la diversidad de ideas y experiencias presentes en el grupo.
  
  
  
  

2. DESARROLLO (25 minutos)

Actividad principal: "Mi comunidad, nuestro espejo"

• Trabajo en equipos pequeños:
  
  
  • Se divide a la clase en equipos de 4 a 5 alumnos.
  
  
  • Cada equipo recibe una hoja para anotar y rota preguntas como: