Interacción motriz

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – SESIÓN 1 DE 2: INTERACCIÓN MOTRIZ

Grado: 6º de Primaria (10 a 12 años)
Duración: 45 minutos
Enfoque: Vida Saludable, Inclusión, Aprendizaje Servicio, Interdisciplinariedad
Contenidos: Interacción motriz. Organización e implementación de situaciones de juego e iniciación deportiva.
Problema a atender: Desinterés

1. Propósito Didáctico (PDA)

Los alumnos organizarán y participarán activamente en situaciones de juego e iniciación deportiva, con la finalidad de favorecer la convivencia escolar y comunitaria, contribuyendo a una vida saludable e integrando a todos sus compañeros.

2. Metodología: Aprendizaje Servicio

La clase se organiza en torno a la creación, organización y desarrollo de pequeños juegos deportivos, que posteriormente podrán compartir y enseñar a otros niños de grados menores o en actividades comunitarias.

3. Actividades

A. Inicio (10 minutos)

1. Motivación y contextualización

• Recibir a los alumnos con energía y preguntar:
  "¿Alguien ha sentido alguna vez que no tenía ganas de participar en las actividades físicas? ¿Por qué creen que sucede?"

  
  



• Breve charla: Explicar que el movimiento beneficia a nuestro cuerpo y mente, y que hoy aprenderán a organizar y disfrutar juegos donde todos pueden participar, para después compartirlos con otros niños. Enfatizar que nadie se queda fuera y todos suman.

  
  



• Ejercicio rompehielos:
  “Estatuas cooperativas”: Todos caminan por el espacio con diferentes formas, a la señal, deben formar grupos de 3 o 4 y crear una estatua que represente una palabra saludable (alegría, amistad, fuerza, corazón).

  
  

**B. Desarr