Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – SESIÓN 1 DE 1

Grado Escolar: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido: Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud
Tema Interdisciplinar: Alimentación
PDA (Propósito de Aprendizaje): Reflexiona sobre hechos y sucesos que han afectado a su familia, para proponer posibles alternativas que permitan afrontarlos
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Inclusión y Vida Saludable

I. Inicio (10 minutos)

Bienvenida e Inclusión activa

• Saludo cordial y breve dinámica de integración (“La rueda de los alimentos favoritos”: cada estudiante menciona su comida favorita, mostrando respeto por la diversidad de gustos y culturas en el grupo).


• Planteamiento del tema: “Hoy vamos a platicar sobre cómo algunos cambios en la vida, como los que han ocurrido en nuestras familias o en la manera en la que comemos, pueden afectarnos y cómo podemos buscar soluciones juntos.”


• Recuperación de saberes previos: Pregunta detonadora:
  “¿Han cambiado algunas cosas en su familia últimamente? Por ejemplo, ¿cómo ha cambiado la forma en que comen en casa?”

II. Desarrollo (25 minutos)

Actividad 1: Relato y reflexión colectiva (10 minutos)

• Narración breve con apoyo visual: “Hace poco, la familia de Ana tuvo que cambiar la forma en que comían, porque el papá enfermó y ahora todos cuidan más lo que comen. Ya no compran comida chatarra y han aprendido a preparar jugos y ensaladas juntos.”


• Preguntas de reflexión guiada:
  
  
  • ¿Cómo creen que se sintió la familia de Ana?
  
  
  • ¿Qué cosas buenas y difíciles les pasaron?
  
  
  • ¿Conocen a alguien que haya tenid