Capacidades, habilidades y destrezas motrices

MARYLU
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Física 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Integra sus capacidades, habilidades y destrezas motrices, para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: EDUCACIÓN FÍSICA SECUNDARIA 2º GRADO
Sesión 1 de 2: Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Duración: 50 minutos
Enfoques: Inclusión • Vida saludable • Interdisciplinariedad (Valores) • Aprendizaje Servicio



OBJETIVO (Propósito Didáctico de Aprendizaje - PDA):
Integra sus capacidades, habilidades y destrezas motrices, para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.


GRUPO DESTINATARIO:
Alumnos y alumnas de 2º de Secundaria (12 a 15 años).



FASE 1: INICIO (10 min)


Bienvenida e inclusión:



  • Recibe a los alumnos con una dinámica breve de saludo personalizado (choque de palmas, sonrisas, palabras de ánimo).

  • Comenta que la clase de hoy nos ayudará a conocernos más, a descubrir lo que cada uno puede aportar al grupo y a explorar cómo los valores como el respeto, la empatía y la solidaridad se viven al movernos y jugar juntos.

  • Explica brevemente el objetivo de la sesión: "Hoy vamos a trabajar nuestras capacidades físicas, habilidades y destrezas, pero sobre todo, vamos a ver cómo podemos ayudar a otros y trabajar en equipo, entendiendo que todos somos importantes y valiosos en nuestro grupo."


Activación física corta:



  • Realiza una serie de movimientos suaves y juegos de calentamiento inclusivo:

    • Caminata por el espacio, saludando con gestos a diferentes compañeros.

    • Juego “Siguiendo el ritmo”: todos siguen un ritmo de palmas y pasos, integrando a todos los presentes sin importar habilidades previas.





FASE 2: DESARROLLO (35 min)


Actividad central: Reto de estaciones cooperativas (Aprendizaje-servicio e inclusión)


Explicación:



  • Los estudiant