Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Título del proyecto: Explorando nuestro entorno: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Objetivo General: Describir de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

PDA: Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Poca participación de los alumnos en las actividades escolares

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y los objetivos a los alumnos.


• Realización de una actividad de icebreaker para fomentar la participación de los alumnos y crear un ambiente de confianza.


• Introducción al tema de la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares a través de una charla introductoria y participativa.


• Actividad en parejas: Los alumnos tendrán que describirse mutuamente utilizando adjetivos y características físicas. Luego compartirán las descripciones en voz alta.


• Evaluación formativa: Observación del grado de participación de los alumnos durante la actividad de descripción en pareja.

Sesión 2:

• Revisión de la sesión anterior y repaso de los conceptos aprendidos.


• Actividad en grupos: Los alumnos deberán recolectar objetos del entorno escolar y describirlos en un papel utilizando adjetivos y características. Luego, los grupos compartirán sus descripciones y los objetos entre sí.


• Actividad práctica: Salida al entorno natural y social cercano a la escuela. Los alumnos deberán observar y describir diferentes elementos, como árboles, a