Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 2

Grado: Preescolar, Segundo año (3 a 6 años)
Asignatura: Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social
Contenido: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto
Secuencia Didáctica: Sesión 1 – Identificando riesgos y aprendiendo a cuidarnos
Duración: 45 minutos
Enfoques: Inclusión, Vida saludable, Aprendizaje Servicio, Convivencia, Interdisciplinariedad

Propósito formativo / PDA:
Que las niñas y los niños reconozcan situaciones de riesgo provocadas por fenómenos naturales o por la acción humana, y sepan qué hacer y cómo reaccionar para salvaguardar su integridad.

Inicio (10 minutos)

1. Bienvenida y ambientación inclusiva
Recibe a las niñas y los niños saludándolos por su nombre, asegurando que todos se sientan parte del grupo sin importar sus características personales.
Canten juntos una canción corta sobre la seguridad (“Si te cuidas tú y yo, todos nos cuidamos hoy”). Utiliza gestos y apoyos visuales para niñas y niños con diferentes estilos de aprendizaje.

2. Activación de conocimientos previos
Sentados en círculo, pregunta:

• ¿Qué cosas piensan que pueden ser peligrosas en la escuela o en la casa?


• ¿Alguien ha escuchado lo que debemos hacer si hay temblor o si hay humo?

Propicia que todas y todos participen, usando imágenes o tarjetas para apoyar a quienes lo requieran.
Refuerza la idea de que nos cuidamos unos a otros para vivir y convivir mejor.

Desarrollo (25 minutos)

1. Cuento participativo: “La aventura de los niños precavidos”