Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo: Investiga acerca de restos fósiles humanos encontrados en los que hoy es el territorio de nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Introducción (5 minutos)

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Explicación de los objetivos y metodología de la clase.


• Motivación inicial a través de preguntas y reflexión sobre la importancia de estudiar los pueblos antiguos y su influencia en nuestra cultura actual.

Desarrollo (30 minutos)

• Presentación del problema: Exponer a los alumnos la siguiente situación problemática: "Imaginen que se han encontrado restos fósiles humanos en nuestro país. Como expertos en historia, deben investigar acerca de estos restos para determinar su origen y su importancia para la comprensión de nuestra historia".


• Organización de grupos de trabajo (4-5 alumnos por grupo).


• Realización de una lluvia de ideas en grupo para identificar posibles fuentes de información y estrategias de investigación.


• Asignación de tareas para cada grupo: búsqueda de información en libros, internet, entrevistas a expertos, etc.


• Tiempo para la investigación y resolución del problema planteado.

Cierre (10 minutos)

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Discusión en clase sobre la importancia de los restos fósiles encontrados y su relación con la historia de nuestro país.


• Reflexión sobre la importancia de la lectura y la escritura en el proceso de investigación realizado.


• Cierre de la sesión y asignación de tareas para la próxima clase.

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