Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – SESIÓN 1 DE 2

Grado: 2º de Primaria
Edad: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica: Sesión 1 - “Cuidándonos juntos: responsabilidad compartida en casa, escuela y en internet”

OBJETIVO (Propósito de Aprendizaje - PDA):
Que las y los alumnos aporten elementos para el cuidado de sí mismos, articulado a la creación de espacios de bienestar, inclusión, equidad e igualdad, y hagan propuestas sobre el uso responsable de internet y redes sociales, a través del trabajo colaborativo y el pensamiento crítico.

1. Inicio (10 minutos)

• Saludo y activación:
  Recibe cordialmente al grupo e invítalos a formar un círculo. Haz una breve dinámica de movimiento: “El espejo”, donde los niños imitan los movimientos de un compañero, resaltando la importancia de “cuidarnos y estar atentos a los demás”.

  
  



• Planteamiento del problema (ABP):
  Cuenta la siguiente historia breve:
  “En la escuela de Sofía a veces algunos niños no se saludan, otros no comparten y algunos más usan el celular para mandar mensajes que lastiman. En su casa, a veces Sofía siente que no le hacen caso cuando quiere ayudar. Ella también ve que en internet, algunos niños escriben cosas feas o comparten cosas sin permiso. Sofía se pregunta: ¿Cómo podemos lograr que todos nos cuidemos y ayudemos a que todos se sientan bien, en la casa, la escuela y en internet?”

  
  



• Pregunta detonadora de pensamiento crítico:
  “¿Por qué creen que a veces dejamos de cuidar a otros o a nosotros mismos? ¿Cómo podríamos cambiarlo?”

  
  

2. Desarrollo (25 minutos)

• Discusión guiada:
  Invita a los alumnos a comentar situacio