Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Wendy Gomez
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.


PDA: Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Calentamiento (10 minutos):



  • Iniciar la clase con una actividad física que involucre el sistema locomotor, como por ejemplo, una breve rutina de estiramientos.



  1. Introducción al tema (15 minutos):



  • Presentar a los alumnos el concepto de sistema digestivo mediante una breve explicación y ejemplos simples.

  • Promover una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan lo que saben o creen saber sobre el sistema digestivo.

  • Realizar preguntas de indagación, como por ejemplo: ¿Por qué es importante el sistema digestivo para nuestro cuerpo? ¿Qué les gustaría saber sobre el sistema digestivo?



  1. Investigación guiada (20 minutos):



  • Proporcionar a los alumnos materiales de consulta, como libros de texto, enciclopedias o recursos digitales, para que investiguen sobre la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio.

  • Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un aspecto específico del sistema digestivo para que investiguen y compartan sus hallazgos al final de la sesión.


Sesión 2 (45 minutos):



  1. Repaso (10 minutos):



  • Iniciar la clase recordando brevemente lo aprendido en la se