Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación Didáctica: Sesión 1 de 6
Asignatura: Español 3º de Secundaria
Tema central: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación
Duración: 50 minutos
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Vida saludable, Artes/Experiencias estéticas, Prevención de adicciones

Propósito de Desarrollo de Aprendizaje (PDA):
Que las y los alumnos construyan narrativas acerca de una vida saludable, usando el lenguaje audiovisual, y las transmitan mediante medios comunitarios o masivos de comunicación.

Fase 1. Inicio (10 minutos)

1. Activación de saberes previos y motivación

• El/la docente inicia preguntando:
  "¿Alguna vez han visto un mensaje o anuncio en la tele, radio, redes sociales o en la calle que hable sobre la salud? ¿Qué recuerdan de ese mensaje? ¿Les impactó o no? ¿Por qué?"

  
  



• Se promueve una lluvia de ideas en el pizarrón, recibiendo ejemplos. El docente enfatiza ejemplos sobre alimentación, ejercicio, prevención de adicciones (alcohol, tabaco, vapeadores, drogas).

  
  



• Dinámica breve (2 min):
  Se proyectan imágenes rápidas de campañas reales contra el tabaco, el alcohol o el vapeo; se pregunta:
  "¿Qué sienten o piensan cuando ven esto? ¿Creen que estas campañas ayudan a las personas? ¿Por qué?"

  
  



• Transición:
  El o la docente explica que, en este proyecto, crearán mensajes para su comunidad usando el arte, la creatividad y la comunicación, para motivar a otros jóvenes a llevar una vida saludable y prevenir adicciones.

  
  

Fase 2. Desarrollo (30 minutos)

2. Análisis y reflexión sobre mensajes

• **Trabajo en equip