Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Planeación Didáctica: Sesión 1 de 6

Grado: 2º de Primaria
Edad Estimada: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Contenido: Escritura colectiva por medio del dictado
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de culturas a través de la lectura y la escritura
Interdisciplinariedad: Atención a la lectoescritura
Secuencia Didáctica: Sesión 1 de 6

Propósito de la sesión:
Que las y los estudiantes reconozcan la importancia de escribir juntos, compartiendo ideas para crear un texto colectivo, diseñando el primer borrador de una carta comunitaria que exprese una problemática o necesidad de su entorno escolar o familiar.

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Produce diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.

Inicio (10 minutos):

1. Acogida y contexto comunitario:
   La maestra saluda al grupo, crea un ambiente de confianza, y plantea una pregunta detonadora:
   “¿Alguna vez han escrito un mensaje o una carta juntos para solucionar algo en la escuela o en su casa? ¿Les gustaría que la escuela tuviera algo mejor?”
   Se propicia una breve lluvia de ideas sobre problemas que han observado en su comunidad escolar (por ejemplo: falta de juegos, cuidado de áreas verdes, convivencia en el recreo, etc.).

   
   



2. Presentación del proyecto:
   Se explica que durante varias clases elaborarán juntos un texto que ayude a resolver un problema de la escuela, comenzando hoy con la elección del tema y la redacción colectiva de una carta mediante el dictado.

   
   

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