Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.

guadalupe
Secundaria 1º Grado Lenguajes Artes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa intencionalmente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para recrear una situación problemática de su contexto y manifestar una postura crítica.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación didáctica: Artes I – Secundaria (Primer grado)
Sesión 1 de 2: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad
Duración: 50 minutos
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica, apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura



Propósito de Aprendizaje (PDA):
Que las y los estudiantes usen intencionalmente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para recrear una situación problemática de su contexto y manifestar una postura crítica.


Problema interdisciplinar a atender:
Valores en la comunidad.



FASE 1: INICIO (10 minutos)



  1. Activación de saberes previos y motivación
    La maestra o el maestro inicia la sesión proyectando imágenes y breves fragmentos de videos de murales, canciones, danzas y pequeños textos literarios que aborden temas problemáticos y valores dentro de distintas comunidades (por ejemplo, respeto, solidaridad, honestidad, discriminación o cuidado del entorno).
    Se invita a las y los estudiantes a observar y compartir de manera oral:



  • ¿Qué sienten o piensan al ver y escuchar estas expresiones?

  • ¿Qué problema de la comunidad notan en esas obras?

  • ¿Han visto algo parecido en su colonia, barrio o escuela?



  1. Presentación del reto
    El docente explica que, en este proyecto, trabajarán en equipos para identificar un problema de la comunidad relacionado con los valores y representarlo con elementos artísticos, explorando cómo el arte nos ayuda a comunicar ideas y posturas de manera creativa y crítica.



FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)



  1. **Lectura breve y apropiación de l