Introducción a la jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación.
Carlos Uriel Fernández
Ubicación curricular
Contenido Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y aplica la jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación al realizar cálculos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a la jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación.
Objetivo: Comprender la importancia de la jerarquía de operaciones y los símbolos de agrupación al realizar cálculos.
Desarrollo de la sesión:
Inicio (5 minutos):
- Saludo y motivación inicial.
- Preguntar a los alumnos si saben qué es la jerarquía de operaciones y los símbolos de agrupación, y si alguna vez han tenido dificultades al realizar cálculos.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicar brevemente qué es la jerarquía de operaciones y los símbolos de agrupación.
- Realizar ejemplos de cálculos sin seguir la jerarquía de operaciones y sin utilizar símbolos de agrupación, resaltando los errores que se pueden cometer.
- Explicar la importancia de seguir la jerarquía de operaciones y utilizar los símbolos de agrupación para obtener resultados correctos.
- Resolver ejercicios en conjunto, siguiendo la jerarquía de operaciones y utilizando los símbolos de agrupación.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una actividad individual en la que los alumnos apliquen la jerarquía de operaciones y los símbolos de agrupación para resolver problemas.
- Recoger las actividades y recordar a los alumnos que en la siguiente sesión se revisarán las respuestas.
Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Aplicación de la jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación.
Objetivo: Resolver problemas utilizando la jerarquía de operaciones y los símbolos de agrupación.
Desarrollo de la sesión:
Inicio (5 minutos):
- Revisar las respuestas de la actividad realizada en la sesión anterior.
- Resolver dudas y aclarar conceptos si es necesario.
Desarrollo (30 minutos):