Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Planeación Didáctica – Sesión 1 de 1

Grado: 1º de Primaria
Edad: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Contenido: Capacidades y habilidades motrices
Enfoque: Vida saludable
Metodología: Aprendizaje Servicio
Temática interdisciplinar: Trabajo en equipo
Objetivo/PDA: Utiliza patrones básicos de movimiento ante situaciones que implican explorar los diferentes espacios, el tiempo y los objetos, para favorecer el conocimiento de sí.

1. Propósito de la sesión:

Que las niñas y niños de primer grado de primaria reconozcan y utilicen sus habilidades motrices básicas (caminar, correr, saltar, lanzar, recibir) a través de juegos cooperativos, explorando el espacio, el tiempo y diferentes objetos, para identificar cómo se mueven y cómo pueden colaborar en equipo, reforzando el cuidado de su salud física y emocional.

2. Secuencia de actividades

Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida:
  ¡Hola, niñas y niños! Hoy nos vamos a divertir moviendo nuestro cuerpo y ayudando a los demás. ¿Listos?

  
  



• Charla breve:
  ¿Saben por qué es importante movernos y trabajar juntos? Movernos nos ayuda a estar fuertes y sanos; y trabajar juntos nos hace sentir felices y nos enseña a respetar a nuestros amigos.

  
  



• Dinámica rompehielo:
  Nos desplazaremos libremente por el espacio, imitando diferentes animales (serpiente, rana, canguro). Cuando el maestro dice “¡cambio!”, elegimos otro animal.

  
  

Desarrollo (25 minutos)

• Juego cooperativo “El Tesoro del Equipo”:

  
  

  Organización:
  Se forman equipos de 4-5 niños. Se coloca “el tesoro” (bolsas con pelotas o aros) al centro del patio o salón de usos