Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de Clase – Sesión 1 de 2
Grado: 2º de Primaria (6-8 años)
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica: 1/2
Contenido: Narración de actividades y eventos relevantes en la familia, escuela y comunidad
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Interdisciplinariedad: Atención al problema de lectoescritura

Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
Que las y los alumnos narren actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal (antes, durante, después) y causal (porque, ya que, entonces).

Inicio (10 minutos)

1. Bienvenida y ambientación:

• Recibe al grupo saludando en español y, si es posible, en una lengua originaria local (ejemplo: "¡Buenos días! / ¡Ka xi? / ¡Yóo tsikbal!").


• Menciona que hoy platicarán sobre cosas importantes que pasan en la escuela, en las familias y en la comunidad, y cómo podemos contarlas a otras personas.


• Explica que cada quien tiene historias especiales y que al escuchar y compartir, aprendemos de diferentes culturas y costumbres.

2. Activación de conocimientos previos:

• Haz preguntas sencillas:
  
  
  • ¿Recuerdan un evento importante que haya pasado en la escuela, como una fiesta, una visita o una actividad diferente?
  
  
  • ¿Cómo se sintieron ese día?
  
  
  • ¿Alguien ha contado esa historia a su familia?
  
  
  
  

Desarrollo (25 minutos)

1. Lectura breve y colaborativa (Interdisciplinariedad: Lectoescritura e interculturalidad):

• Presenta un cuento corto sobre un evento relevante en una escuela de otra comun