Factores que inciden en los procesos técnicos.

Genoveva Paula León
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 2


ASIGNATURA: Tecnología I (Secundaria)
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Enfoque: Inclusión, Aprendizaje Servicio, Pensamiento Crítico, Comprensión Lectora
Duración: 50 minutos
Grado: 1º de Secundaria
Edad de los alumnos: 12 - 15 años
Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Comprende la satisfacción de necesidades como base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.



FASE 1: INICIO (10 minutos)



  1. Ambientación e Inclusión:
    Saludamos a todos y, de manera intencionada, incluimos a cada estudiante usando su nombre y promoviendo la escucha activa. Explicamos que todos tienen distintas habilidades y formas de aprender, y que en esta clase vamos a aprovechar esas diferencias.



  2. Pregunta detonadora:



    • “¿Por qué existen inventos como la silla de ruedas, el braille, o los audífonos? ¿Creen que todas las personas siempre han tenido acceso a las mismas oportunidades para crear o usar tecnología?”
      Los alumnos comparten respuestas rápidas y se rescatan algunas ideas en el pizarrón.



  3. Presentación del objetivo:
    Explicamos que trabajaremos juntos para descubrir cómo las necesidades de las personas, así como sus intereses, ideas, prejuicios o aspiraciones, han influido en la aparición de distintas tecnologías. Además, resaltamos la importancia de cuestionar si todas las personas tienen las mismas oportunidades de participar y beneficiarse de esos procesos técnicos.





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