Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

LUISINA DELGADO
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a abordar: Uso inadecuado del celular por parte de los estudiantes.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Introducción al concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  • Discusión en grupo sobre las necesidades y problemas que pueden ser solventados con el uso adecuado de herramientas.

  • Presentación de ejemplos de herramientas y su utilidad.

  • Actividad práctica: Identificar y describir herramientas y su función.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Introducción al concepto de extensión corporal.

  • Debate sobre el impacto del mal uso del celular.

  • Presentación de ejemplos de mal uso del celular y sus consecuencias.

  • Actividad práctica: Creación de infografías sobre el uso responsable del celular.


Sesión 3:



  • Repaso de las sesiones anteriores.

  • Introducción a la importancia de la inclusión y la sustentabilidad en el uso de herramientas.

  • Discusión en grupo sobre cómo el uso responsable de herramientas puede contribuir a la inclusión y la sustentabilidad.

  • Actividad práctica: Investigación en grupos sobre proyectos comunitarios que promuevan la inclusión y la sustentabilidad a través del uso de herramie