Valoración de la megadiversidad mexicana

francisca contreras
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la megadiversidad mexicana: Megadiversidad en México, diversidad cultural, relaciones ser humano- naturaleza y representaciones distintas de las diferentes culturas o grupos sociales, sobre la biodiversidad y su manejo, acorde a sus contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta por qué la megadiversidad de México es parte de su patrimonio biocultural, para comprender su estrecha vinculación con el desarrollo social, la salud y el bienestar de la población, y ejemplifica elementos del patrimonio biocultural de México reconocidos a nivel mundial.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la megadiversidad mexicana


Tema: Megadiversidad en México y su relación con el desarrollo social, la salud y el bienestar de la población.


Objetivo (PDA): Argumentar por qué la megadiversidad de México es parte de su patrimonio biocultural, para comprender su estrecha vinculación con el desarrollo social, la salud y el bienestar de la población, y ejemplificar elementos del patrimonio biocultural de México reconocidos a nivel mundial.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Sesión 1 (45 minutos):


Introducción:



  • Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por megadiversidad y por qué es importante.

  • Mostrar imágenes y videos relacionados con la biodiversidad en México.


Desarrollo del problema:



  • Plantear el problema: "Se ha presentado una sequía en el estado que está afectando gravemente a la flora y fauna local. ¿Cómo podemos valorar la megadiversidad mexicana y su importancia para enfrentar este problema?"

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la megadiversidad en México y cómo está relacionada con el desarrollo social, la salud y el bienestar de la población.

  • Proporcionar materiales y recursos necesarios para la investigación.

  • Establecer un plazo para que los grupos presenten sus hallazgos en la siguiente sesión.


Sesión 2 (45 minutos):


Presentación de hallazgos:



  • Cada grupo presenta sus hallazgos sobre la megadiversidad en México y su importancia para el desarrollo social, la salud y el bienestar de la población.

  • Fomentar el debate y la discusión entre los grupos, incitando a los alumnos a argumentar y fundament