Procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de Clase: Procesos Técnicos (Sesión 1 de 2)
Asignatura: Tecnología
Grado: 2º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Enfoques: Inclusión, Interculturalidad crítica, Aprendizaje servicio, Interdisciplinariedad (Prevención de Adicciones)
Objetivo (PDA): Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

1. Actividad de bienvenida y activación de conocimientos previos.

• Saluda a los estudiantes y pide que conformen equipos incluyentes, considerando mezcla de géneros, habilidades y contextos culturales.


• Presenta la siguiente pregunta detonadora:
  “¿Alguna vez has pensado en todo lo que hay detrás de los objetos que usamos a diario? ¿Quiénes los hacen, cómo los hacen y por qué?”


• Pide que mencionen en voz alta objetos que usan todos los días (celular, mochila, cuaderno, ropa, alimentos, etc.) y anota en el pizarrón los ejemplos.


• Comenta que hoy analizarán cómo se hacen las cosas que nos rodean y su relación con nuestra vida y problemas sociales como las adicciones.

2. Relación con el problema social (adicciones):

• Pregunta: “¿Han visto que a veces la tecnología o los objetos pueden ayudar a resolver problemas sociales? ¿Sabían que la tecnología puede ayudar en la prevención o tratamiento de las adicciones?”


• Explica brevemente que este tema será el eje del proyecto de Aprendizaje Servicio: pensar cómo la tecnología puede ayudar a la comunidad a prevenir las adicciones.

**Fase 2: Desarrollo (30 minuto