Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 6
Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría
Grado: Secundaria 3º
Duración: 50 minutos
Tema: Construcción del proyecto de vida
Enfoques: Inclusión, Pensamiento crítico, Aprendizaje Servicio, Interdisciplinariedad
Problema a atender: Desinterés

OBJETIVO DE APRENDIZAJE (Propósito Didáctico de Aprendizaje – PDA):
Visualiza un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

FASE 1. INICIO (10 minutos)

1. Bienvenida y ambientación inclusiva
Recibe amablemente al grupo, utilizando el nombre de los estudiantes y promoviendo un ambiente de respeto y confianza.
Comenta:
"Hoy comenzamos una serie de sesiones para pensar juntos en nuestro proyecto de vida. ¿Alguna vez te has preguntado qué te gustaría lograr en el futuro o cómo puedes sentirte bien contigo y ayudar a otros?"

2. Activador lúdico y reflexivo: "¿Quién soy, qué sueño?"
Invita a los estudiantes a cerrar los ojos (quien se sienta cómodo) y pensar en lo que les gustaría llegar a ser, a hacer o a tener cuando sean mayores. Luego, cada quien completa en una hoja dos frases:

• “Cuando pienso en mi futuro, me imagino…”


• “Un reto que creo que puedo tener es…”

3. Socialización breve
Voluntarios comparten sus respuestas. Se recogen ideas en el pizarrón, destacando diversidad de sueños y retos.

FASE 2. DESARROLLO (30 minutos)

1. Introducción al Aprendizaje Servicio y al valor del propósito personal y colectivo
Explica:
*"Construir nuestro proyecto de vida no es sólo pensar en mí