Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – SESIÓN 1 DE 2

Grado: 2º de Primaria
Edad: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Contenido: Escritura colectiva por medio del dictado
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques: Apropiación de las culturas, pensamiento crítico, interdisciplinariedad (comprensión lectora)
Secuencia didáctica: Sesión 1 de 2

Propósito (PDA):

Que los alumnos elaboren colectivamente cuentos, versos rimados y otros textos con secuencia lógica, descripción de personajes y lugares, utilizando el dictado para la construcción de significados.

APERTURA (10 MINUTOS)

1. Activación del conocimiento previo:

• Saludo grupal y breve conversación: “¿Quién ha escuchado un cuento o una rima de algún abuelito, mamá o maestro?”


• Preguntas detonadoras: “¿Qué recuerdan de ese cuento?”, “¿Quiénes eran los personajes?”, “¿Dónde ocurría la historia?”


• Presentar imágenes de personajes y lugares representativos de la cultura local (pueden ser carteles o proyección).


• Propósito: Promover la apropiación de las culturas y activar la memoria colectiva del grupo.

DESARROLLO (25 MINUTOS)

2. Lectura compartida y reflexión:

• El docente lee en voz alta un breve cuento tradicional de la comunidad, remarcando personajes y lugares.


• Al final, pregunta:
  
  
  • “¿Quién fue el personaje principal?”
  
  
  • “¿Dónde pasó la historia?”
  
  
  • “¿Por qué creen que sucedió así?”
  
  
  
  


• Se escriben en el pizarrón ideas cortas extraídas de las respuestas, promoviendo el pensamiento crítico.

3. Escritura colectiva por dictado:

• El grupo decide juntos:
  
  
  • Un personaje (puede inspirars