Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Buscar, localizar y estudiar con sus pares fuentes que dan cuenta de mitos fundacionales de pueblos antiguos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

• Presentar el tema a los alumnos, indicando que se trabajarán los mitos fundacionales de diferentes pueblos antiguos.


• Explicar la importancia de comprender los orígenes y creencias de estas culturas para entender nuestra historia y la diversidad cultural.


• Presentar el problema de lectoescritura que se abordará durante la secuencia didáctica.

Desarrollo:

1. Formación de grupos: Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


2. Planteamiento del problema: Presentar a los grupos el problema a resolver: "Investigar y seleccionar un mito fundacional de un pueblo antiguo y crear una presentación que lo explique de manera clara y creativa".


3. Búsqueda de fuentes: Los grupos deberán buscar fuentes confiables (libros, internet, enciclopedias, etc.) que les permitan encontrar información sobre el mito seleccionado.


4. Estudio y análisis de las fuentes: Los grupos deberán leer y estudiar la información encontrada, identificando los elementos más importantes del mito y su significado para el pueblo antiguo.


5. Integración interdisciplinar: Durante el análisis de las fuentes, se promoverá la integración de la lectura y la escritura para mejorar las habilidades de los alumnos en este aspecto.

Cierre:

• Cada grupo deberá preparar una presentación utilizando alguna herramienta tecnológica (PowerPoint, Prezi, Google Slides, etc.) para compartir la informac