Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE
Primer Ciclo de Primaria — 2º grado
Sesión 1 de 3: Escritura colectiva por medio del dictado
Duración: 45 minutos

Propósito de Desarrollo de Aprendizaje (PDA):
Que las y los estudiantes produzcan de manera colectiva diferentes textos mediante el dictado, considerando el propósito comunicativo, destinatarios y tipos de texto.

Contenidos centrales:

• Escritura colectiva (dictado a la maestra/maestro)


• Comprensión lectora


• Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Metodología:
Proyecto comunitario: “Historias que nos unen”, para reconocer y compartir relatos de la comunidad, fortaleciendo identidad y pertenencia, y promoviendo la comprensión lectora.

Secuencia Didáctica

Inicio (10 minutos)

1. Bienvenida y ambientación:
   ¡Hola a todas y todos! Hoy vamos a descubrir juntos cómo podemos escribir historias entre todos y todas. Vamos a pensar en las historias o cuentos que nos cuentan en casa, en la colonia o en la comunidad.

   
   



2. Recuperación de saberes previos:
   ¿Alguna vez han escuchado a alguien contar una historia en la casa o en la escuela? ¿Qué historias recuerdan? ¿Por qué creen que se cuentan las historias?

   
   

   Permite que algunos niños y niñas compartan brevemente anécdotas o cuentos que recuerden; si es necesario, la maestra puede contar muy brevemente un cuento tradicional local.

   
   



3. Propósito de la sesión:
   Hoy vamos a escribir entre todos y todas una historia que sea importante para nuestra comunidad usando el dictado. Así, todos ayudamos, aprendemos a escribir y también a entender mejor las historias.

   
   

Desarrollo (25 minutos)