Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – SESIÓN 1 DE 4
Grado: 1º de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido: Escritura colectiva por medio del dictado
Metodología: Proyecto comunitario
Tema transdisciplinar: Valores
Enfoques: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Secuencia didáctica: 1 de 4 sesiones

OBJETIVO (PDA):
Que las y los estudiantes reconozcan espacios, alineación y direccionalidad (izquierda-derecha, arriba-abajo) entre palabras y enunciados, a partir de la escritura colectiva de mensajes, respetando la diversidad y los valores de la comunidad escolar.

1. INICIO (10 minutos)

Saludo y ambientación:
– Recibe a las y los alumnos de manera cálida, mencionando el valor del respeto y la importancia de escucharnos unos a otros.
– Platica brevemente sobre cómo en la escuela convivimos personas de diferentes lugares, costumbres y formas de ver el mundo, y que todos podemos aprender de todos.

Activación de conocimientos previos:
– Pregunta: “¿Han escrito juntos alguna vez un mensaje o una carta?”
– Muestra visualmente ejemplos sencillos:

• Carteles con frases como “¡Buenos días!” escritos de manera clara y con espacios entre palabras, alineados de izquierda a derecha y de arriba abajo.
  – Explica: “Hoy vamos a escribir entre todas y todos un mensaje especial para nuestra comunidad escolar, pensando en los valores que queremos vivir aquí.”

2. DESARROLLO (25 minutos)

Contextualización desde el Proyecto comunitario:
– Comenta: “Imaginemos que somos un grupo que busca mejorar la convivencia en nuestra escuela. Para ello, vamos a escribir un car