Introducción al tema y reflexión

Plan de clase

SESIÓN 1: Introducción al tema y reflexión

Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la identidad y cultura de los pueblos de habla inglesa.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: "La identidad y cultura de los pueblos de habla inglesa".
   
   
   • Presentación del problema: "El rechazo y poco interés de los alumnos hacia el idioma inglés".
   
   
   • Pregunta reflexiva: "¿Por qué crees que es importante conocer y respetar la identidad y cultura de otros países?"
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Exposición interactiva: Explicación del concepto de identidad y cultura, y su relación con los pueblos de habla inglesa.
   
   
   • Actividad grupal: Realización de un debate sobre las razones por las cuales los alumnos rechazan el idioma inglés y cómo se podrían superar esos miedos.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión final: Cada alumno debe escribir en un papel una idea o pensamiento que haya surgido durante el debate.
   
   
   • Compartir en plenaria algunas de las reflexiones escritas.
   
   
   
   

SESIÓN 2: Investigación sobre la identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Objetivo: Realizar una investigación sobre rasgos identitarios de pueblos de habla inglesa para elaborar fichas informativas en inglés.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recuerdo de la sesión anterior: Recordar brevemente los temas tratados en la sesión anterior.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Organización en equipos: Los alumnos se organizarán en equipos de 4 personas.
   
   
   • Investigación: Cada equipo deberá investigar sobre un país de habla inglesa y recopilar información sobre los diferentes aspectos de s