Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Planeación Didáctica: Sesión 1 de 6
Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Tema transversal: Lectoescritura

Propósito Didáctico de la Sesión

Que las y los estudiantes inicien la producción de textos colectivos, mediante el dictado, considerando el propósito comunicativo, destinatarios y tipo de texto, fomentando la reflexión y aprecio por las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia Didáctica

1. Inicio (10 min)

Ambientación y motivación

• Saludo y breve dinámica de bienvenida (ronda de palabras: cada alumno dice su nombre y una palabra que le guste escuchar).


• Pregunta detonadora:
  “¿Alguna vez han contado una historia juntos, como grupo? ¿Cómo sería si todos ayudamos a escribir algo importante para nuestra escuela o comunidad?”


• Breve conversación sobre la importancia de comunicarnos por escrito y cómo, al escribir en grupo, todos aportamos ideas valiosas.

Presentación del proyecto comunitario

• Explicar que, durante las próximas sesiones, trabajarán juntos para escribir un texto que pueda compartir algo importante de su escuela, comunidad o cultura con otras personas.


• Se comenta que la escritura será colectiva, usando el dictado, ¡todos decidirán y la maestra escribirá lo que digan!

2. Desarrollo (25 min)

Exploración de textos y reflexión cultural

• Mostrar algunos ejemplos de textos breves escritos para la comunidad escolar (un cartel, una carta, una invitación, un aviso, un cuento corto).


• Leer en voz alta dos ejemplos